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Guybrush

jeu, transport, marchandise, livraison

Lundi 13 juin à 00:00

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La magie d'une 2CV

Minichat

aujourd'hui

08h21 En 20 ans, on peut résumé mon boulot de dev en entreprise à: chercher des données en base de données, les afficher, les modifier, les supprimer...

08h21 Avec parfois des choses rigolotes à faire pour les afficher, mais très très très peu de calculs mathématiques complexes

hier

08h51 L'idée est la même. avec les besoins de rapidité et de réduction des couts, la qualité du code est nivellée vers le bas, j'en suis un bon exemple :D

08h51 dev plus que moyen mais "efficace" :D

08h01 Évidemment mais on parle plutôt d'une structure que d'un algo

07h03 boulot réel != algo universitaire :D

mercredi 4 jui.

19h10 Ben soit c'est un dictionnaire avec une clef et une valeur, et donc la clef est unique et la valeur écrase ou créé la clef

19h11 Soit c'est des entités en base de données, et une clef primaire ou index fait le job si le développeur a oublié de vérifier les doublons

19h12 Sinon, on vérifie en base de données la présence de la clef, et soit on la créé, soit on utilise l'ID existant.

16h33 Plus sérieusement, 20 ans sans jamais utiliser un set/hashset?

16h34 Tu fais quoi à la place ? Une liste et tu check les doublons à l'insertion ?

08h24 Je pète des arc-en-ciels 🌈 😂🤣

07h35 Tu préfères aussi la reine des neiges ?

mardi 3 jui.

20h33 Ok, il y a le HashSet en C#, je ne m'en suis jamais servi en presque 20 ans professionnellement... Pourquoi?

17h34 surtout à l'utilisation d'une HashMap, ça a un intérêt de comprendre les opérations de resize/rehash

15h49 Si on ne vérifie pas la compréhension de base, il y a peu d'intérêt à leur apprendre les éléments avancés..

15h30 L'idée est d'évaluer la compétence à pouvoir réaliser ces éléments de base, à la fois parce que ces idées sont generalisables

15h30 Mais aussi pour s'assurer de la compréhension. On les forme à pouvoir produire du neuf en comprenant les éléments de base

15h31 Pas uniquement à juste savoir les utiliser

15h31 Ici il s'agit d'une question de 1ere année